人民網(wǎng)創(chuàng)新打造“思政大課”

人民網(wǎng)濟(jì)南10月15日電 （談媛）全國革命文物與新時(shí)代高校思想政治工作論壇14日在濟(jì)南召開，論壇由國家文物局、教育部指導(dǎo)，山東大學(xué)、山東省文化和旅游廳、山東省教育廳主辦。論壇上，人民網(wǎng)黨委委員、監(jiān)事會(huì)主席、人民網(wǎng)研究院院長唐維紅以《辦好思政大課，從突破課的刻板印象做起！》為題，發(fā)表了主題演講。

人民網(wǎng)黨委委員、監(jiān)事會(huì)主席、人民網(wǎng)研究院院長唐維紅在全國革命文物與新時(shí)代高校思想政治工作論壇上演講。 主辦方供圖

唐維紅首先介紹了人民網(wǎng)今年圍繞大思政課做的幾次探索和嘗試。

她說，在今年全國兩會(huì)上，總書記看望參加全國政協(xié)會(huì)議的醫(yī)藥衛(wèi)生界教育界委員時(shí)指出，“大思政課”我們要善用之。

貫徹總書記指示精神，4月24日，由人民網(wǎng)與教育部社會(huì)科學(xué)司聯(lián)合打造的同上一堂“四史”思政大課活動(dòng)正式啟動(dòng)，來自11所全國重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院所在高校的12名主講教師，對黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史進(jìn)行深入淺出的講解。活動(dòng)通過“人民網(wǎng)+”客戶端、咪咕視頻等平臺在線直播，四節(jié)網(wǎng)絡(luò)課總觀看量近1800萬人次。

9月18日，“同上一堂思政大課·勿忘‘九一八’”推出。活動(dòng)同樣由教育部社會(huì)科學(xué)司指導(dǎo)，人民網(wǎng)主辦，這次我們將課堂設(shè)在了沈陽“九一八”歷史博物館，邀請?jiān)�副館長劉長江講解館藏文物，近千萬人次同時(shí)在線上觀看。除“云課堂”外，我們還推出了主題MV、互動(dòng)H5等新媒體產(chǎn)品，MV《吾輩自強(qiáng)》獲網(wǎng)信辦全網(wǎng)置頂轉(zhuǎn)發(fā)，僅新浪微博閱讀量就超1072萬，#14響警世鐘寓意抗戰(zhàn)14年#新浪微博話題閱讀量過億。

9月25日，由教育部社會(huì)科學(xué)司、國家體育總局宣傳司指導(dǎo)，人民日報(bào)社體育部和人民網(wǎng)聯(lián)合主辦的“同上一堂奧運(yùn)思政大課”線上開講。我們邀請?jiān)S海峰、馬龍、楊倩、鞏立姣、肖若騰等13位奧運(yùn)健兒作為主講人，為全國大學(xué)生講述中國運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏、為國爭光的奮斗故事，活動(dòng)獲近千萬人次觀看。

唐維紅說，辦好思政課，應(yīng)從上課主體、上課內(nèi)容、上課場地等方面尋求突破與創(chuàng)新，找準(zhǔn)歷史與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合點(diǎn)，用好用活紅色革命歷史資源；找準(zhǔn)學(xué)生主動(dòng)參與的興奮點(diǎn)，用好用活傳播渠道、手段和平臺；找準(zhǔn)學(xué)校策劃組織的痛點(diǎn)難點(diǎn)，用好用活全國優(yōu)質(zhì)資源。

首先是師資。“四史”思政課主題宏大，如何駕馭？我們邀請的授課老師來自北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、南開大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等11所高校的12位骨干講師；講授“勿忘九一八”這一歷史主題的，是沈陽“九一八”歷史博物館原副館長；而跟大家分享奧運(yùn)賽場為國爭光故事和科學(xué)健身方法的，則是豪華的“奧運(yùn)天團(tuán)”，他們中既有家喻戶曉的老將許海峰，又有剛剛在東京奧運(yùn)會(huì)實(shí)現(xiàn)“金牌”“人氣”雙豐收的馬龍、楊倩、鞏立姣等國手——權(quán)威、專業(yè)又自帶“流量”、自帶“粉絲”的講師，不僅受學(xué)生們歡迎，也契合媒體傳播的需求。內(nèi)容好又易傳播，自然會(huì)贏得好的效果和口碑。

其次是授課內(nèi)容。為了切實(shí)講好“四史”思政課，人民網(wǎng)聯(lián)合教育部社會(huì)科學(xué)司多次組織召開選題會(huì)、論證會(huì)、試講會(huì)、審核會(huì)，確保課程內(nèi)容經(jīng)得起廣大師生和網(wǎng)友的檢驗(yàn)。“勿忘九一八”這一課，跟隨主講人的足跡和導(dǎo)播鏡頭，聽眾漫步在館藏文物之間。這種沉浸式的授課給網(wǎng)友身臨其境的感受。東京奧運(yùn)會(huì)結(jié)束，奧運(yùn)健兒凱旋歸國后先要進(jìn)行隔離。隔離期間，不少奧運(yùn)健兒在網(wǎng)上分享堅(jiān)持訓(xùn)練的視頻和健身心得，獲得眾多網(wǎng)友“催更”。人民網(wǎng)敏銳地捕捉到這一新聞點(diǎn)，積極聯(lián)絡(luò)奧運(yùn)健兒錄制自己的奧運(yùn)故事以及健身心得，即便受隔離影響、條件有限，視頻畫面效果略有不足，但充滿誠意的策劃組織和精心編排的課程內(nèi)容依然打動(dòng)了千萬網(wǎng)友。

第三，“云端”同上一堂思政大課，突破了課堂這個(gè)空間界限。對講師而言，紀(jì)念館、博物館、媒體演播廳甚至是自己隔離的酒店房間都可以是上課的教室。對學(xué)生而言，既可以自己觀看，也可以約親朋好友一起看；可以在書房看、客廳看，可以坐在沙發(fā)上甚至躺在床上看。只要手頭有一臺可以上網(wǎng)的設(shè)備、會(huì)簡單的操作，任何人都能輕松加入課堂。“云課堂”降低了共享優(yōu)質(zhì)課程的門檻，一定程度上縮小了教育資源不平等、不均衡的客觀現(xiàn)狀。

基于以上實(shí)踐，唐維紅總結(jié)了辦好思政大課的四點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)——

一、主題鮮明、精心策劃，找準(zhǔn)切入點(diǎn)

“相比以前，思政大課的內(nèi)涵和外延都有了顯著的變化，這種變化突出表現(xiàn)在一個(gè)‘大’字上。但不論取材范圍、發(fā)揮空間再怎么大，思政課的主題一定要鮮明。”唐維紅說。

今年是建黨百年，“四史”思政大課對黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史進(jìn)行了深入淺出的講解，為推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育、慶祝建黨100周年發(fā)揮了應(yīng)有的引領(lǐng)示范作用。“勿忘九一八”思政課著眼中華民族歷史上有特殊意義的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)當(dāng)?shù)丶t色資源，有針對性地對事發(fā)地的大中學(xué)生進(jìn)行授課，極大地激發(fā)了學(xué)生們的愛國熱情。

“奧運(yùn)思政大課”結(jié)合東京奧運(yùn)會(huì)這一社會(huì)熱點(diǎn)，邀請人氣國手講述自己在奧運(yùn)賽場為國爭光的故事、訓(xùn)練的趣事以及健身心得，這些精心策劃的內(nèi)容讓不少網(wǎng)友感慨：“既激勵(lì)了精神，又強(qiáng)健了體魄，這樣的課包超值！”思政課的取材廣了，對選題判斷和內(nèi)容策劃的要求就更高了。緊扣時(shí)代主題、抓住時(shí)事熱點(diǎn)、回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，才能“一擊即中”打動(dòng)學(xué)生、抓住用戶，而這也是人民網(wǎng)作為黨報(bào)黨網(wǎng)所具有的政治優(yōu)勢和傳播優(yōu)勢。

二、聚合資源、專業(yè)服務(wù)，破解組織難點(diǎn)

“我們內(nèi)部在總結(jié)、復(fù)盤這幾次思政大課時(shí)一個(gè)認(rèn)識特別強(qiáng)烈，那就是：辦好一堂思政大課，不能單靠一個(gè)單位、一個(gè)機(jī)構(gòu)的力量。”唐維紅說。上述幾次課程，離不開教育部社會(huì)科學(xué)司、國家體育總局宣傳司等主管單位的精心指導(dǎo)，也離不開11所高校、沈陽“九一八”歷史博物館等師資、場館的全力支持；同時(shí)，人民網(wǎng)的策劃、拍攝、制作以及應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)高并發(fā)技術(shù)支持的所有團(tuán)隊(duì)的付出和努力，還包括全過程宣推的渠道、平臺等等。“可以說，作為這幾次思政課的發(fā)起者、組織者和實(shí)施者，我們注重發(fā)揮資源優(yōu)勢和專業(yè)優(yōu)勢，整合全鏈條上最優(yōu)質(zhì)的資源，形成合力，才取得了不俗的效果。合作共贏，融合發(fā)展，是硬道理。”

三、創(chuàng)新模式、個(gè)性定制，滿足受眾需求點(diǎn)

唐維紅表示，持續(xù)創(chuàng)新是“同上一堂思政大課”品牌能夠延續(xù)熱度、提升品質(zhì)的關(guān)鍵所在。“四史”思政課的最后一節(jié)課，一改前三節(jié)課一位講師從頭到尾solo的授課模式，把課堂變成了圓桌會(huì)議，像是最后一集拋出了一個(gè)“彩蛋”，令網(wǎng)友耳目一新；“勿忘九一八”思政課除了做好課程本身的內(nèi)容，還制作了主題MV、敲鐘互動(dòng)H5，不僅豐富了產(chǎn)品形態(tài)，擴(kuò)大了活動(dòng)聲量，也提升了網(wǎng)友參與的積極性，增強(qiáng)了課程的互動(dòng)性。對一堂網(wǎng)絡(luò)思政課而言，課程主題、授課人、預(yù)期受眾、上課時(shí)間等都是變量，但只要緊緊抓住滿足用戶需求這個(gè)不變的常量，就一定能夠畫好讓用戶滿意的同心圓。“多年來，人民網(wǎng)在選題策劃方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，這也是我們做好思政大課的信心所在。”

四、全媒渠道、平臺聯(lián)動(dòng)，打通“破圈”梗阻點(diǎn)

目前，人民網(wǎng)PC端、客戶端、手機(jī)人民網(wǎng)以及各新媒體賬號覆蓋的用戶數(shù)已經(jīng)超過5.63億。作為人民網(wǎng)思政課領(lǐng)域的拳頭產(chǎn)品，“同上一堂思政大課”在網(wǎng)內(nèi)享有的資源稱得上是“頂配”。除人民網(wǎng)自有的PC端、客戶端外，人民網(wǎng)法人微博、人民網(wǎng)官方微信以及在其它自媒體平臺的賬號會(huì)同步對活動(dòng)進(jìn)行預(yù)熱和推廣，加之咪咕等合作伙伴的加盟，全媒體矩陣傳播打通了“同上一堂思政大課”“破圈”的梗阻點(diǎn)。三次思政課活動(dòng)均登上《人民日報(bào)》重要版面，進(jìn)一步擴(kuò)大了活動(dòng)的影響力和覆蓋面。

最后，唐維紅還特別介紹了在日前青島智能視聽大會(huì)上受到廣泛關(guān)注的 “紅色云展廳”公益展播活動(dòng)。“紅色云展廳”是由人民網(wǎng)、中國傳媒大學(xué)、奇安信集團(tuán)聯(lián)合全國百家紅色展館、數(shù)十家省市區(qū)廣播電視臺，共同推出的，通過5G、云技術(shù)將各地紅色紀(jì)念館、陳列館、展示館、博物館等黨建黨史、四史教育內(nèi)容數(shù)字化，形成“紅色基因庫”，將各地的紅色文物搬到了“云上”，收到了很好的傳播效果，打造了跨越地域、跨越時(shí)間、永不落幕的紅色展廳。

“我們歡迎更多的展館、媒體等加入這個(gè)展廳，讓紅色資源發(fā)揮更大的作用！”